WinterMute

La Wikipedia es quizá uno de los mejores inventos que han surgido de la Internet, por más que los cultores de Twitter o Facebook quieran colgarme de los pulgares.

El sólo concepto de una enciclopedia colaborativa es fabuloso.

Si pensamos que el conocimiento humano estuvo desde muchísimo tiempo atrás asociado al poder, circunscripto a un círculo selecto de mentes que buscaban, no solo sobresalir sino por sobre todas las cosas separarse del resto, vemos que el mecanismo de trabajo de la Wikipedia es innovador pero por sobre todas las cosas es revolucionario.

Un conocimiento que puede hacerse llegar a las masas, prácticamente sin esfuerzo, que se realimenta a sí mismo y crece a medida que más se distribuye, exponencialmente, que se autocorrige y que prácticamente se autoadministra. Estamos a un paso de la biblioteca mundial, el museo mundial, la escuela omnipresente y personalizable.

Pero esto también conlleva riesgos. La información puede utilizarse para el bien pero también para el mal. El conocimiento en sí no es ni bueno ni malo pero es utilizado por el ser humano, que es por sobre todas las cosas, falible.

¿Qué hacemos en esta disyuntiva?¿Lo controlamos, lo restringimos, lo liberamos aún más o volvemos a una época de "saber para las mentes selectas"? Creo que la respuesta está en una frase del libro "Las estrellas mi destino" o "Tigre, Tigre" como también fué conocido, de Alfred Bester.

En el libro un material extremadamente peligroso (el Phiros) es puesto a disposición (por medios que no voy a relatar) de toda la población de la tierra. Uno de los personajes, el más conservador menciona:

- Se van a destruir a si mismos. No son capaces de controlar este poder.

Y otro le responde

- Si quieres que dejen de ser niños, debes dejar de tratarlos como tales.

¿A qué viene todo esto? Simplemente a que estoy reflotando un proyecto que tiene mucho de enciclopedia y me detuve un momento a pensar en cuál de los roles es más importante, si el de bibliotecario (que cuida y cataloga los contenidos) o el de enciclopedista (que los genera).

Y como tantas cosas en este veloz mundo virtual que se nos cuela por todos lados, la respuesta es "ni uno ni el otro". Somos todos bibliotecarios y enciclopedistas, consumimos y generamos contenido por igual. Esto lleva a que la distinción sea cada vez más borrosa y en cierto sentido irrelevante. Quien hoy busca información sobre próceres latinoamericanos puede mañana publicar un documento sobre teoría de supercuerdas.

Les comento que el proyecto se llama Forjapedia y es, como su nombre lo indica, la "enciclopedia" del portal Forjadores.net. Es una enciclopedia un tanto particular porque trata solamente de ficciones.

No trata de libros pero sí de sus personajes, los mundos que describen y los artefactos que se utilizan en sus aventuras. Todo eso desde un punto de vista "enciclopédico", es decir, descripto con todo detalle tal como si estuvieramos analizando información documental enviada por un estudioso que se encontrara ahí mismo.

Ya tenemos varios artículos, entre ellos:

• Un estudio de la Caja de Lemarchand, instrumento diabólico de la saga Hellraiser, y los Cenobitas, sus siniestros usuarios.
  
• Un escudo defensivo, el Campo Langston, y el motor de las naves que lo portan, el Impulsor Alderson.
• Los trajes de combate de Starship Troopers.

Estos son solo algunos de los temas que vamos a ir tratando, y es un excelente ejercicio de compaginación, a las vez que me permite recordar esos textos que tantas horas de agradable lectura me han dejado.

Nos vemos en la próxima.